Deputații AUR Mihail Albișteanu și Cristian Ivănuță susțin că instalarea sistemelor de supraveghere în cadrul unităților de învățământ nu se poate face fără acordul părinților, elevilor și al cadrelor didactice

Deputații AUR de Iași Mihail Albișteanu și Cristian Ivănuță au transmis o sesizare către Ministerul Educației referitoare la propunerea de a introduce monitorizarea audio-video în cadrul unităților de învățământ, prin care au atras atenția că o astfel de măsură nu se poate implementa fără consultarea persoanelor implicate și că exprimarea acordului este absolut necesară.

Cadrul legislativ actual permite școlii supravegherea audio-video doar după consultarea cadrelor didactice, a părinților sau elevilor majori. Însă, în urma situațiilor de abuzuri precum cea de la școala Titulescu din București, Ministerul Educației propune ca astfel de camere de supraveghere să fie amplasate în clase fără acordul părinților și profesorilor. „Modificarea propusă în proiectul de ordonanță de urgență dă școlii posibilitatea de a decide în interesul comunității și, sigur, în funcție de specific, fără a mai fi condiționată de acordul părinților sau al cadrelor didactice”, a precizat ministra Ligia Deca.

În acest context, deputații AUR de Iași Mihail Albișteanu și Cristian Ivănuță menționează că, în ceea ce privește aplicarea măsurilor de supraveghere audiovideo în școli, exprimarea acordului este absolut necesară, iar odată cu solicitarea acordului, ar trebui să se realizeze și o informare corespunzătoare a părinților și a elevilor în ceea ce privește condițiile și contextul în care pot fi utilizate înregistrările obținute astfel, în vederea evitării eventualelor abuzuri.

„Părinții, elevii și cadrele didactice își vor exprima acordul în acest sens dacă vor considera oportun, mai ales că măsurile în cauză îi vizează în mod direct”, au transmis cei doi parlamentari Ministerului Educației, care au cerut ministrei Ligia Deca să transmită cum intenționeze să solicite acordul părinților și al cadrelor didactice în legătură cu acest aspect.